习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“推动思想政治理论课改革创新🏄‍♀️，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力🎲、针对性”。如何用真理的强大力量引导学生，增强学生的四个自信，厚植学生的爱国主义情怀，是一个重大的时代课题。“工欲善其事，必先利其器”，讲好新时代思政课，好教材是重要基础🎳，马文同志的新著《共产党员的力量》正是这样一部好教材。

《共产党员的力量》一书从思想、党性🈳👨🏽‍💻、方法🍰、行动四个方面阐述了共产党员力量的源泉和结构，为我们揭示了共产党员之所以拥有坚定的理论信念、超强的团结意识以及能够始终坚持群众路线不断创新发展的原因✮。

理想信念是共产党人精神之“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定🧑🏻‍🦽‍➡️，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”📛。理想指引人生方向🦻🏻，信念关乎事业成败。人的精神一旦被唤起，迸发出的力量将是无穷无尽的。《共产党员的力量》一书告诉我们，理想信念是共产党人走向胜利的精神保障💎，是我们世代传承的红色基因和精神族谱，也是战胜任何困难🧃👩🏽‍🍼、抵御各种诱惑的决定因素和重要法宝👶🏿。共产党员唯有坚定理想信念⚧🧹，加强自我修养，在胜利和身处顺境时不骄傲不浮躁，在困难和身处逆境时不消沉不动摇🫷，方能经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀😽，永葆政治本色。

只有增强政治意识、大局意识🤚🏿、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能使我们的党更加团结统一🟣、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。《共产党员的力量》一书告诉我们，坚持党的领导，维护党的核心，确保党的团结🎙，是中国共产党成功的关键⛹🏼‍♀️。共产党员唯有把党的团结视为党的生命🩸，在共同的政治信仰和革命信念的指引下𓀊，不念个人恩怨🤚🏻，不计荣辱进退🧝🏿‍♀️，公正无私，光明磊落，勇于开展批评与自我批评，方能保持党内高度统一和团结一心，确保正确的政治方向。

历史是人民创造的𓀏❓，英雄的人民创造英雄的历史。要把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益🔼。《共产党员的力量》一书告诉我们👨‍🦼‍➡️，一切从人民的利益出发，一切向人民负责😣💂🏿‍♀️，全心全意为人民服务，是党的根本宗旨和初心所在🤞🏽，也是党的力量之源。共产党员唯有牢记宗旨，不忘初心，把人民利益摆在至高无上的地位🤰🏿，紧紧依靠人民🎑，与群众生死相依，方能赢得人民的真心拥护和大力支持🧭👩🏽，战胜各种艰难险阻，取得伟大胜利🧖。

在激烈的国际竞争中，惟创新者进🫃🏿，惟创新者强，惟创新者胜👊🏽。创新之路永无止境，既没有终点✨，也没有休止符，必须做到“苟日新🧑‍🦼‍➡️，日日新，又日新”，始终勇立时代的潮头9️⃣。《共产党员的力量》一书告诉我们⏲🐋，克服困难和挫折🤶🏽，需要锐意进取、勇于创新，就是要打破常规，学会从多角度思考问题，走前人未曾走过的路🧏‍♂️。创新发展是中国共产党人最鲜明的政治品格和工作态度，是党的事业兴旺发达的关键所在。共产党员唯有以创新的精神和科学的态度去认识👰🏼、把握和遵循事物发展的客观规律🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，勇于破除思维定势，冲破传统观念桎梏，方能适应时代特色，紧跟形势发展，不断开拓前行。

习近平总书记在讲话中强调🧑‍🎄，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’🐕👩‍⚕️，最需要精心引导和栽培”🙅。为青年学生提供怎样的精神食粮，关系到培养什么人🌕、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。《共产党员的力量》书中的一章章，一节节🤸‍♂️，条条入理🧜🏿，篇篇紧扣共产党员的力量。对当代大学生来说，这些力量正是非常必要的精神食粮。

思政课要让学生听得进去👰🏻‍♀️，必须要加以创新。随着经济社会的飞速发展🎒🧆，青年学生的兴趣和口味逐渐变得多元化，思政课教学不能局限于“满堂灌、照书念”，而应多考虑青年学生的兴趣爱好👩‍🦽‍➡️，以青年学生喜闻乐见的形式让大家接受知识🌭、学到真理、养成信念。实现思政课创新🤲🏻，需要学校和老师突破思维局限，打开想象空间🙍‍♂️，这考验着学校和老师的教学观念和智慧。学校只有真正费心思做好思政课创新，沿用好办法、改进老办法🏊🏼‍♂️、探索新办法，不断增强思政课的针对性、时代感和吸引力⛔，学生才能在思政课上走心‼️。《共产党员的力量》一书出版发行👨🏽‍🔧，为大学生思政课提供了新的教学内容👨🏿‍🍳，对于提升大学生思政课的鲜活性✋、可读性增添了新的力量。学校通过创新党课形式，开展系列主题活动，充分发挥新型教育形式对广大师生思想引领和价值导航的重要作用，深化革命传统教育，有助于弘扬社会主义核心价值体系🙀💇🏿，激发广大师生的爱国主义热情，实现“以文化人、以文育人”教育使命🧖🏿；有助于满足青年学生不断增长的精神文化需求，为当代大学生的思想政治教育打造全新的平台🧑‍🎨，用实际的行动和创新的方式🈺，传递新时代“共产党员的力量”💁🏻‍♂️。